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12340学前儿童发展的高频200题

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150

名词解释：具体形象思维

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婴儿在陌生情境中，母亲是否在场对他们的探究行为基本没有影响，他们对于母亲的存在抱着无所谓的态度。这说明儿童是属于（）。

A、安全型依恋
B、焦虑一回避型依恋
C、焦虑—反抗型依恋
D、安全—回避型依恋

容许型教养方式下的儿童可能出现（）。

A、创造力很强，比较主动和活跃；或者比较放纵，容易冲动，攻击性也较强，社交能力较弱
B、自卑、退缩，自我调控能力差
C、自尊和自信水平较高，社会交往能力较强
D、乖巧听话，服从性强

20世纪60年代（）首创了这个方法来研究出生不久的婴儿能否分辨不同的视觉图案(比如面孔、同心圆、报纸和没有图案的盘子)。

A、奥苏贝尔
B、福禄贝尔
C、罗伯特·范茨
D、维果斯基

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容许型教养方式下的儿童可能出现（）。

20世纪60年代（）首创了这个方法来研究出生不久的婴儿能否分辨不同的视觉图案(比如面孔、同心圆、报纸和没有图案的盘子)。

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婴儿在陌生情境中，母亲是否在场对他们的探究行为基本没有影响，他们对于母亲的存在抱着无所谓的态度。这说明儿童是属于（ ）。

容许型教养方式下的儿童可能出现（ ）。

20世纪60年代（ ）首创了这个方法来研究出生不久的婴儿能否分辨不同的视觉图案(比如面孔、同心圆、报纸和没有图案的盘子)。

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婴儿在陌生情境中，母亲是否在场对他们的探究行为基本没有影响，他们对于母亲的存在抱着无所谓的态度。这说明儿童是属于（）。

容许型教养方式下的儿童可能出现（）。

20世纪60年代（）首创了这个方法来研究出生不久的婴儿能否分辨不同的视觉图案(比如面孔、同心圆、报纸和没有图案的盘子)。